9 клас (І підгрупа)

02.11

Тема уроку: Рндеринг тривимірної сцени.

На дсьогоднішньому занятті ми познайомимося з:

• поняттям рендерингу сцени у 3-D Blender;
• основними налаштуваннями параметрів побудови результуючого зображення з камери;
• режимами рендерингу статичних зображень та анімованих сцен;
• налаштуваннями побудови результуючого видео файлу у Блендер.

Презентація до уроку

Blender. Рендеринг тривимірної сцени. Eevee. (частина 1)

01.11

Тема уроку:  Анімація. Переміщення по кадрах. Шкала часу. Попередній перегляд анімації.

Мета:

навчальна: сформувати вміння створювати анімацію, переміщення по кадрах у програмному середовищі Blender;

розвивальна: розвивати логічне мислення, дослідницькі навички, інформаційну культуру учнів;

виховна: виховувати уважність та відповідальність, бажання мати глибокі та якісні знання.

Тип уроку: комбінований

Обладнання та наочність: ПК , підкочені до локальної мережі, дошка, навчальна презентація.

Конспект

Приєднатися через Google Meet

meet.google.com/hnp-caxa-ebv

Практичне завдання Виконати завдання 1  у програмі Blender

Презентація

Blender. Анімація. Переміщення по кадрах. Шкала часу. Попередній перегляд анімації. (частина 1)

Blender. Анімація. Переміщення по кадрах. Шкала часу. Попередній перегляд анімації. (частина 2)

 18.10

Тема: Вершини, ребра, грані. Графічні текстури. Текстові об’єкти та їх редагування.

Blender. Вершини, ребра, грані (частина 1)

Blender. Вершини, ребра, грані (частина 2)

Blender. Вершини, ребра, грані (частина 3)

Презентація уроку

19.10

Практична робота

Тема: Створення простих тривимірних об’єктів та маніпуляції з ними.

Мета:

навчальна:

• ознайомити учнів з програмою;

• розібрати інтерфейс програми;

• створити свою першу сцену.

розвивальна:

• робота з вікном програми;

• робота з тривимірними об’єктами.

виховна:

• виховати інтерес до тривимірного моделювання.

Тип уроку: урок-практикум.

Конспект

Тестування

Приєднатися через Google Meet

meet.google.com/okx-sfor-juh